Innerhalb der Unterrichtsreihe „Mensch und Raum“ / „Perspektivische Darstellungsmöglichkeiten“ beschäftigten sich die Schüler zunächst mit einfachsten raumschaffenden Mitteln, wie Größenunterschiede, Überschneidung oder Höhe auf der Bildfläche.

Die konkrete plastische Darstellung eines geometrischen Körpers wurde in der hier gezeigten Aufgabe mit Würfelmodulen umgesetzt. In dieser einfachen Konstruktion der Parallelprojektion (Kavaliersperspektive) werden alle Seitenkanten, die in die Tiefe laufen, im 45°-Winkel zur Grundebene versetzt und in ihrer Länge halbiert.

Die Schüler hatten die Aufgabe, aus einem Gitter heraus Würfelmodule zu entwickeln, die einzeln optisch vor- oder zurücktreten. Die plastische Wirkung sollte durch Flächengestaltungen, die sich ebenfalls perspektivisch verkürzen, und Farbveränderungen, die Licht- und Schattenverhältnisse wiedergeben, verstärkt werden.

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